在数字化转型浪潮席卷全球的今天，教育行业正经历一场深刻的变革。作为教育服务领域的重要参与者，五方教育在董事长佘晏飞的引领下，敏锐地把握时代脉搏，将战略重心聚焦于“信息服务业务”，致力于以此为核心引擎，重塑行业生态，打造教育服务的新标准。

佘晏飞董事长认为，传统的教育服务模式已难以满足日益个性化、精准化的社会需求。信息技术的深度融合，不再是锦上添花的辅助工具，而是驱动教育服务提质增效、实现价值跃迁的核心动力。五方教育所倡导的“信息服务业务”，并非简单地将线下内容搬运至线上，而是构建一个以数据为基石、以智能分析为手段、以解决实际教育痛点为目标的全方位服务体系。

这一新标准的核心内涵体现在几个层面：

是数据的深度连接与赋能。 五方教育通过技术平台，打通学校、家庭、社会等多场景下的教育数据壁垒，形成连续、多维度的学生成长画像。这使得教育服务从以往的经验驱动，转向精准的数据驱动。教师可以依据学情分析进行个性化教学干预，家长能够获得科学、及时的成长反馈，管理者则可利用宏观数据优化决策，从而实现教育资源配置的最优化。

是服务模式的智能化与个性化。 佘晏飞强调，未来的教育服务必须像“智能导航”一样，能够为每位学习者规划最适合的路径。五方教育的信息服务业务，正着力开发自适应学习系统、智能推荐引擎和虚拟学伴等应用。这些工具不仅传授知识，更能根据学生的学习风格、进度和薄弱环节，动态调整内容和难度，提供定制化的学习方案与资源支持，让“因材施教”在规模化的服务中得以真正实现。

是构建开放协同的生态体系。 打造新标准非一家之力可成。五方教育以信息服务业务为枢纽，积极联合优质内容提供商、技术开发商、科研机构及各类学校，共同构建一个开放、共生、共赢的教育服务生态。通过标准化接口与数据协议，汇聚各方优势，形成服务合力，为终端用户提供一站式、集成化的高品质教育解决方案，推动整个行业向更加规范、高效、协同的方向演进。

是坚守教育本质，以服务创造价值。 在佘晏飞看来，无论技术如何演进，教育的核心始终是“育人”。五方教育的信息服务业务，其最终目标是利用技术手段放大教育者的能量，提升教学与管理的效率，解放师生于繁琐事务，让他们能更专注于创造力培养、情感交流与人格塑造。所有技术应用与服务设计，都必须以促进学生全面发展、支持教师专业成长、助力教育公平与质量提升为根本价值取向。

佘晏飞董事长表示，五方教育将继续深化信息服务业务的探索与实践，不断迭代技术、优化产品、完善服务。公司希望通过自身的努力，不仅为企业发展注入持续动能，更能为整个教育服务行业树立一个可借鉴、可推广的“新标准”范本——一个以信息化、智能化为基础，以数据为纽带，以人的全面发展为中心，更加公平、更有质量、更富效率的现代教育服务新范式。这条路任重道远，但五方教育正坚定前行，志在成为推动中国教育服务现代化进程中的重要力量。